王伟了解汪芳这些情况，是断断续续的，甚至一直到后来发展汪芳为一名地下党员，那时他才完全了解她。
那次开学没多久，汪芳就参加了王伟组织的一次学生活动。
王伟组织的学生活动当然都是秘密的，这所学校学生的来源比较复杂。这是一所国民党开办的半军事化的学校，学校里的老师大都是国民党党员，有的还受到过正规的军事训练。这些学生大部分都是国民党官员的子女，就是其他一些学生也是受过严格的审查才来到这里的。王伟知道，想在这样的环境中发展一些积极分子是很困难的。即便这样，他还是发动起了由十几名学生参加的课外学习小组，名为学习，其实这是一些较进步的学生聚在一起，没人的时候就大谈国民党、共产党，谈论日本人侵略东北，争论一些国家危亡的问题。这时的王伟很少插话，他知道在这种环境中话说多了，对自己是有危险的，他只是在关键的时候点拨几句，使学生们在喋喋不休的争论中走出来。
汪芳很快发现了这个学生组织，她是听一个女同学告诉她的，那个同学比她早一年入学，也是最近刚参加到这个组织中来。
那天汪芳出现在他们活动的教室中。王伟一看到汪芳就一愣，他想到了汪芳贴传单时的样子，他知道这是一个很激进的学生，便冲汪芳笑了笑。
那天学生们讨论的题目是“新民主主义在中国的作用”。
这个话题很快便被学生们展开了，他们从红军说到前不久的南昌起义，从南昌起义又说到国民党对共产党的包围政策。学生们争论得很激烈。
王伟听着学生们的争论，没发表自己的看法，就那么微笑着，但从学生们的谈论中已经明确了一点，那就是学生们对共产党的同情和支持。这就足够了。他想，这些进步学生中，以后会有很好的发展希望的。
周恩来把他留下，主要任务就是发展自己的人，以后为红军工作。红军急需通讯人才。王伟没有忘记自己的使命。
汪芳那天没有说话，她大睁着眼睛听着同学们的议论，异常兴奋。
王伟没想到的是，那天晚上汪芳会找到他的宿舍。王伟很少约学生来自己的宿舍，那样目标会太大。所以晚上很少有人到他宿舍来，除非同事之间，相互借本书，聊聊天之类的。
那天汪芳敲响王伟宿舍门的时候，王伟仍想的是同事。当他打开门时，看到了眼前站着的汪芳，他愣了一下。汪芳却很沉稳的样子，笑着冲他说：王老师，我来了，你不欢迎么?
王伟只好说：哪里，哪里。
汪芳走了进来，新奇地打量着这间小小的斗室。一张chuáng，一个书架，一张桌子，一把椅子，再也没有其它的什么了。
王伟把汪芳让到那把唯一的椅子上，自己坐在了chuáng上。然后问：你有事?
没事，找你聊聊天不欢迎么?汪芳歪着头这么说。
王伟没说欢迎也没说不欢迎。他想，汪芳一定会接着白天的话题说，他不想在宿舍里谈论那些东西，他怕过早bào露自己的身份，完不成周恩来jiāo给他的任务。
出乎他的意料的是，汪芳没有接着白天的话题说下去，而是说起了自己的父亲、姑父及自己。
王伟也就是在那天晚上开始了解汪芳的。那天晚上汪芳说到很晚，王伟一直默默地听，汪芳的形象在他心里一点点清晰起来。他听得津津有味，时间过得那么快，连他自己也没有觉得，直到汪芳停止了说话起身告辞，他才觉得时间是过得太快了。
汪芳起身的时候发现了他枕下的那本《资本论》，那是一本同事刚还给他的书，他还没有来得及收起来。
江芳拿在手里，没等王伟说什么，便说以前我听说过这本书，可我就是没有看见过。借给我吧。
王伟尴尬在那，说借不好，说不借也不好。书已经拿在她的手中了，他无奈地说：看完快些还我。
汪芳冲他点点头。
王伟送她出门时又叮嘱一句：要小心。
她在灯影里回过头来冲他莞尔一笑。他一直看着她把那本书揣在怀里。在黑暗中消失。那几日，他一直为那本书提心吊胆，学校不会因为那本书就会说他是共产党，但若是学校发现了，学校肯定会对他有所防范，那样对他的工作来说是很不利的。况且，他也不会相信汪芳能看明白那本《资本论》。
结果却大出王伟的意料之外。
一个星期以后的一天晚上，汪芳又不期而至。汪芳来还他的书，那本书的封皮用一张画报纸包上了，看封皮并不知那是一本什么书。王伟悬着的心放了下来。
那天晚上两人就《资本论》的话题说了很多，汪芳对《资本论》的理解让王伟大吃一惊。王伟有些没有想透的问题，汪芳似乎想得更深一些，王伟觉得第一次遇到谈话的对手，他破天荒地为汪芳这位不速之客泡了杯咖啡，也替自己泡了杯浓茶。他甚至忘记了隐瞒自己的观点，侃侃而谈起来。他谈的时候，汪芳并不插话，只坐在那里静静地听，伴以点头或沉默。王伟停下话头的时候，汪芳便简短地补充。那一天晚上两人都谈得很兴奋，话题从《资本论》说到了现在的局面。
王伟说：靠军阀建立新社会，那是不可能的。军阀代表的是另一个阶级的利襛e，而红军才是无产阶级的象征，要建设一个新社会只有靠红军。
王伟这么说着的时候，汪芳脸上露出了笑意。王伟停止说话的时候，汪芳仍笑着说：王老师我知道你是什么人了。
王伟对汪芳的话不解，愣怔着望她。
汪芳说：你一定是一个共产党。
王伟大吃一惊，立马变了脸色道：汪芳同学这话可不能乱讲，我怎么能是共产党呢?
汪芳笑而不答。
王伟在汪芳的微笑里读到了信任和亲情。那一瞬间，他觉得汪芳不是一个学生，而是一个成熟的有思想有见地的新女性。他所要寻找和发展的正是这样的人。但他并没有急于bào露自己的身份，他送汪芳从宿舍出来的时候，亲切地拍了拍她的背说：什么共产党不共产党的，你千万不要乱想。
汪芳停下脚，咬着自己的嘴唇说：王老师，我不是个孩子。
王伟没有说话，躲开汪芳的目光，望着沉寂下来的校园说：天不早了，回去吧。
汪芳走了，王伟望着汪芳消失在黑暗中的背影，他在思索一个严肃的问题。
从那以后，王伟和汪芳的关系似乎一下子亲近了许多。
汪芳成了王伟忠实的支持者和信赖者。汪芳更加频繁地开始出入王伟的宿舍。
爱情的花朵也悄然在两人心里绽放了。
王伟并不比汪芳大多少。王伟的老家在南昌的郊区。王伟家在当地一带算得上是一个富户，王伟在乡下读了几年私塾便被父亲送进了南昌城里，刚开始读的是师范。北伐开始的时候，这些热血学生不甘寂寞弃笔从戎，参加了北伐军。可是从军没有几个月，北伐便宣告失败了。虽说只有短短几个月的时间，但给他们这些青年学生无疑带来了深刻的影响，他们明白靠读书不能救国。北伐失败之后，他们这些学生开始làng迹南昌。后来，这所通讯学校成立了，听说学校毕业之后，仍可以从军。他们抱着重整山河的幻想考取了这所国民党办的通讯学校。直到毕业，军阀割据的局面仍没有消失，王伟一时间很茫然，他不知何去何从。他要等待时机，他不想那么草率地从军了，于是他便留在这所学校当上了一名无线电教员。