重生之点满技能撩女神 作者:祈笔为名(上)【完结】(19)

2019-03-17  作者|标签:祈笔为名 近水楼台 重生 甜文 爽文

  上一辈子的李文玥本就很喜欢师簌簌,这一辈子师簌簌更优秀出众,李文玥也更喜欢她了。

  只不过,这样的喜欢终究不够浓厚。依托在这个年龄,这个课室,这个下课课间的氛围。李文玥这个时候就算再喜欢她,以后也会逐渐淡忘,最后仅剩下多年后同学聚会见面时一个淡淡的微笑。

  师簌簌接纳着李文玥的亲近,同时知道自己想要的不仅仅是这些。

  她们俩实在是太腻歪了,师簌簌的新同桌说:“簌簌,你和文玥关系真好呀。”

  师簌簌笑了笑:“是吗。”

  李文玥悄无声息地从后面环住师簌簌的脑袋,长长的头发披落在师簌簌眼前,被她无奈地拨开了。

  “你又来了。”

  同桌女生调侃道:“哎,不如我这个位置就分一半给文玥吧。”

  “真的?”李文玥眼睛一亮,她弯腰探身在座位上的两人之间,距离师簌簌和同桌女生都很近。这会儿笑眯眯地吧唧一口在同桌女生的脸上,“谢谢你。”

  “嗯,不用谢~”

  同桌女生突然发现自己的水喝完了,就提着水杯出门去装水。

  她和李文玥都没有注意到,在李文玥亲上女生脸颊的那一刻,师簌簌眼神一沉,嘴唇紧抿,手掌攥成了拳。

  李文玥把视线转回来的时候,师簌簌的神色已经恢复如常。

  师簌簌问:“刚才有没有认真听课?”

  李文玥道:“当然有!”

  师簌簌:“手机没带过来吧?”

  李文玥:“带了……不过没有开机。”

  师簌簌说:“要养成在教室不玩手机的习惯,反正都不开机,不带回来也是可以的吧?下次……嗯,试试把手机放在宿舍?在教室要戒掉手机,晚上回去再玩。玩一会儿没关系的啦。”虽然是建议的内容,但她的口吻不似教训,更不如说是撒娇。

  可以让人轻易听出来,是因为关心对方为对方好才会这样说的。

  李文玥接受了她的建议:“那下午我就不带了。”

  她对着师簌簌左看看右看看,越看越觉得簌簌可爱又好看。抓住机会,对着师簌簌光滑白皙的右脸颊就是一个咪啾。

  若是李文玥单纯地做这个动作,师簌簌会对此非常高兴。甚至因为是在教室里,在可以被所有人看到的情况下,她会更高兴。

  但是师簌簌想起刚才李文玥对其他人做过如出一辙的动作,就恼火起来。

  她师簌簌喜欢李文玥。除了李文玥外,没有喜欢过别的女生。

  所以,除了李文玥,师簌簌不会接受别的任何女生的亲密接触。

  可是李文玥不一样。

  她不认为对有好感的同- xing -做这样的动作有什么不妥。

  这也简单地表明了一个事实:李文玥即使对师簌簌有再多的喜欢,也没有往友情以外的方向去想。同样,她也没有将与任何同- xing -的关系往那方面想,因此她的观念里不需要避嫌。

  师簌簌早该了解到这一点了,但还是不由自主地有些低落。

  她轻轻地说:“文玥,快上课了,回去座位吧。”

  李文玥没有任何怀疑地离开了。

  师簌簌把脸埋在手掌里,叹了口气。

  *

  晚自习。

  师簌簌翘了课,约了杰哥在运动场见面。

  夜里逐渐转凉,风吹得树叶簌簌响。秋高气爽,是个很晴朗的好天,抬头能看见几颗星星稀疏地挂在天上。

  杰哥的心情被风吹得很萧瑟。

  “簌簌,我们班主任很严啊。如果被她发现我逃了晚自习,我肯定要被她说上大半天。”

  “反正都出来了,大胆一点,别怂。理直气壮一点不好吗?”

  师簌簌坐在低双杠上,双腿晃荡。

  杰哥靠在双杠边缘,无奈地说:“我可不像你,文科理科年级前十都换洗过好几轮了,就你还□□地掉不下来。稳得一比,我还得去学习呢,不然回家种田了。”

  这当然是玩笑。杰哥在理科生中没有前十也稳在前二十,那几乎总是接近满分的数学也是类似师簌簌的英语一般的传奇。

  师簌簌说:“就当透透气,过来陪我这个天天被单恋折磨的单身狗。”

  杰哥:“说得好像我不是单身狗一样??”

  师簌簌:“你要不是单身,我也不会喊你。”

  杰哥冷漠:“哦。”

  话是这么说,但无论是师簌簌还是杰哥都知道,杰哥愿意答应师簌簌逃自习下来聊天,就已经规划好这个晚上了。那些牢骚话不过是玩笑罢了。

  曾经高二的乒乓球赛后,师簌簌和杰哥的关系在越来越好。毕竟只有杰哥的乒乓球是能让师簌簌认真打上几个回合的,加上杰哥万分想和师簌簌对打,因此他们常常在课余时间约球。

  而且,杰哥知道师簌簌喜欢李文玥这回事,师簌簌和杰哥相处的时候就格外轻松。

  高三之后,两人的交流骤减。毕竟高三时间紧张,两人一个是文科,一个是理科,教室离得远。又不是什么别的非要每天见面的关系,通常情况是一个月都不一定见一次面。

  其实能在紧张的复习里偷偷跑下来喘口气,杰哥也是挺期待的。

  两人聊学习聊了一阵,杰哥说道:“说起来,上次文玥的英语没有在前五啊。”

  师簌簌“嗯”了一声,说:“她上次考砸了。”

  “那你……”

  “那之后,我就没有做她同桌了,班主任希望把我们调开,我也是这么想的。”

  “为什么?”杰哥问。

  师簌簌说:“我学习积极- xing -不高,靠吃老本过活。但文玥不行,会被我影响。”


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