有一次，他到一个藏书很多的李姓人家去借书，他从一只废书箱里偶然发现了一部残破的唐代文学家韩愈的文集。他从李家把这部书借来，带回家反复阅读，越读越有味。当时他虽然年纪还小，对这部书的思想内容还不能完全领会，可是却被韩愈文章的那种不平凡的风格深深地吸引了。他感觉韩愈所写的散文不仅结构严谨，说理透彻，而且气势磅礴、感情奔放，有很qiáng的说服力。从此以后，欧阳修就把韩愈的文章当作他心目中的典范，立志要做一个像韩愈那样的文学家。同时，他越来越觉得当时流行的那种只讲究辞句华丽而内容空dòng的所谓时文是一种毫无意义、不值得去学的文章。
欧阳修在写作方面以勤学苦练见称于世。他说：“为文有三多”，即看多、做多、商量多。他还善于利用零星空闲时间进行构思。他曾说过：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。”
原来“画荻教子”和“三上”之说都是出自欧阳修的典故呀。欧阳修多爱读书呀，有时甚至会把借来的书从头到尾抄下来!我们现在读书可方便多了，有书店、有图书馆、还有电子书，你想怎么读就怎么读，我们可不能白白làng费资源呀。成为历史上著名的“唐宋八大家”的欧阳修小时侯发生的事情，哪一件给你的印象最深刻呢?与他相比，你可以把哪些事情做得更好?
199陶行知立雪拜师的求知少年
著名教育家陶行知，1891年生于安徽歙县。毕生从事教学活动，重视乡村教育，倡导并推行平民教育运动。
陶家祖上曾是殷实富足的大户人家，但后来家境逐渐衰败，等到陶行知出生时，父亲手中仅存了一亩一分田，除种地外，还要去砍柴卖钱，以维持一家老小的生活。
陶行知自幼聪明过人，他的父母也意识到儿子才华出众，但苦于家境艰难，无力供他上学。邻村有一位名叫方庶咸的私塾先生慧眼识珠，认定陶行知日后必成大器。见陶家境况太差，老先生决定免费收陶行知为学生。陶行知由此开始在方老先生处接受启蒙教育，那年，他刚刚6岁。
9岁时，父亲在万安镇谋得一份差事，家境略为转好，陶行知随父亲在万安镇上读了两年书。后来，父亲失了业，陶行知也随着失了学，跟父亲一起回到农村的家中。陶行知是个懂事的孩子。他知道，再想读书已经不可能了，11岁的他成了家中的半个劳动力，和父母一起，担起了整个家庭的重担。
陶行知本是个读书的好胚子，如今失学务农，乡亲们都深为惋惜，父母更是愁肠百结，不忍心就这样耽误了孩子。经过多次努力，父母终于为陶行知安排了一个两全之计——边做工边到县城一位姓程的先生处求学。
从陶家到县城程家，大约有十多里路。陶行知每天一大早挑柴赶到城里，卖完柴后，再去程家上学。待学习结束，他还要赶到南山，砍够一担，方能回家。
大人们被陶行知苦学成才的决心和毅力感动。
当时歙县有一位很有名望的王老先生了解到陶行知事迹以后，认定他日后必成栋梁之才，免费收他为门生。陶行知家离王老先生教书的地方有15里路，他每天仍然是披星戴月，早出晚归，一边gān活，一边学习。
有一天，天下着大雪，路滑难行。当陶行知赶到王老先生教书的地方时，王老先生正在上课。陶行知不敢打扰先生，便肃立教室门外，默默听讲。一个多小时过去了，他一直静静地站在那里，身上飘满雪花，如同一尊雪人。王老先生下课后，才发现浑身是雪的陶行知，他大吃一惊，连忙把陶行知唤进屋内。
王老先生十分感慨地说：“古有程门立雪，今有王门立雪。天将降大任于斯人也!”
陶行知的求知欲如同久旱遇甘霖的田野，又如常年挨饿的孩子。他似乎就是为学习而生的，他的人生就是学习然后帮助别人获得学习的机会。困难往往伴随着成长，这是许多名人的共同经历，然而他们又都是幸运和快乐的。因为他们都怀揣一个梦想并在为梦想不懈地努力着。
200梅兰芳高跷上练功的艺术大师
著名艺术大师梅兰芳，公元1894年生于江苏泰州。他曾任中国京剧院院长，中国戏曲研究院院长等职。
梅兰芳4岁时父亲就去世了，后来母亲也离他而去。童年时代的生活是清苦而贫寒的，他几乎成了无人管教的野孩子。
第35章 中外名人故事(6)
梅兰芳出生于京剧世家，耳濡目染，对京剧这门艺术也很喜欢。但他的资质却不太好，相貌平平，小圆脸，眼神还有些木讷和呆板，见了人之后嘴也不乖巧，甚至还有几分笨拙。为了使京剧世家的香火延续下去，不至于在他的手里断送掉，在他8岁那年，家里请来了一位很有名气的朱素云做他的启蒙老师，给他“说戏”。第一出开蒙戏为《二进宫》，其中有四句老腔，朱先生反复教他，他还是不能上口。朱先生见他如此笨拙，认为他不是学戏的料，便拂袖而去，不再教他了。临走时，朱先生冷冷地对小梅兰芳说道：
“祖师爷没给你这碗饭吃，我也没有办法。”
梅兰芳是一个有志气、有毅力的孩子，朱先生的这句话像一根钢针似的刺痛了他。他心里想，别人能学会的东西，我为什么学不会，我又不比别人矮半截。爷爷常说的“事在人为”这句话，这时在耳边响起。小梅兰芳暗下决心，一定要好好学戏，让所有人对自己刮目相看。
自此以后，小梅兰芳就像换了个人似的，开始收敛起他的野性，决心用辛勤的汗水浇灌心中的理想之花。
不久，家人又把小梅兰芳送到了“云和堂”学戏，拜吴菱仙老先生为师。在学堂里学戏是一件苦差事，小梅兰芳每天清晨五点就得起chuáng，先到城墙根空旷的地方练习走台步、跑圆场和吊嗓子。他上午练功，下午学唱腔，晚上念戏本子。吴先生对小梅兰芳要求非常严，有时还采取十分严苛的训练方法，但小梅兰芳总是按老师要求的标准，努力完成练功任务。
小梅兰芳不仅严格按照先生规定的时间和要求去做，有时还自加砝码，bī迫自己向更高目标迈进。当时练功有一种方法。先生在桌上摆一摞铜钱，规定练功20到30遍，每练一遍就将一枚铜钱放到漆盘里，直到铜钱放完，练功才算结束。有时候先生放的铜钱练完了，小梅兰芳就从自己的衣袋里再取出一些铜钱，继续进行练习。每次练功，小梅兰芳都要比别人练的时间长，次数多，直到将先生规定的动作烂熟于心。
还有一种功法——踩着高跷站在砖头上，站完一炷香的功夫。高跷是用两根半米多长的木棒做成的，与砖头接触的部位仅有铜钱大小，要想在砖头上站稳，全身要有相当好的协调能力，否则人就得从板凳上摔下来。起初，小梅兰芳站上去总是东摇西晃，腰肢酸软，两只脚也异常疼痛，站不久，就从上面摔了下来。摔下来之后，小梅兰芳也顾不得疼痛，再次站了上去。就这样，折腾了几个来回，小梅兰芳又累又痛，而且是汗流满面，衣服都被汗水湿透了。然而，为了练出一身过硬的本领，有时小梅兰芳宁肯将嘴唇咬破，也一声不吭地站到底，直到烧完一炷香为止。