第一卷 人之初 本能自己在生长(2)
啾啾躺在小chuáng上,小chuáng上方悬挂着一件玩具,叫音乐chuáng挂.那是拴在发条盒下的一个塑料圆架,周围垂着四只色彩不同的布小猪,拧紧了发条,会一边奏乐一边旋转.她久久地盯着这个玩具,听它奏乐,看它旋转,不停地舞动小手小脚,不时爆发出一声欢呼.有时候,她舞动得格外欢,把盖在身上的小被子踢得老远.
从出生后第二周开始,啾啾就喜欢舞动小手小脚.舞动小手小脚,这是婴儿最初的运动,是小身体里饱胀的生命力的自我享受.这生命力似乎还没有目标,自由地挥洒,宛若阳光下飞溅的喷泉和làng花.然后,渐渐地,婴儿身体里的能量朝某一个确定的方向凝聚,呈现为肢体的某一种能力了.
最早显示出力量和灵巧的是两只小脚丫.满月那一天,洗澡时,啾啾忽然用两只小脚丫撑住盆沿,小身子朝上挺了好几下.有了第一次,她就经常施展这个本领了,躺在童车里,也总是用脚撑住童车的边缘.她的腿劲在增长,一周后,把她俯放在chuáng上,她侧着小脑袋,两条小腿使劲撑,居然能朝前移动一小截了.
每次给啾啾洗澡,我都用手指堵住她的耳朵,以防止水进入,她显然不喜欢这个感觉,但只好忍着.满月后第二天,当我仍这样做时,她不断地抬起两只小手,试图拨开我的手,这意图十分明确.小手能力的显著增长是在第三个月,这时候,她对自己的小手突然发生了异乎寻常的兴趣,老在吮吸它,玩它,两只小手互相触摸,实际上是在探索和锻炼身体上这个最聪明的运动器官.作为成果之一,她会伸手够物和抓物了.
从第三个月开始,小脖子也能挺直了,小身体越来越硬朗了.我们抱她时,她喜欢竖着身体,小手攀在我们肩上,朝四周东看西看.能够挺直和转动脖子,这是重大的进步,她的视野开阔了,可以调节自己的视线和跟踪观看的目标了.
运动能力提高后,发生了一个变化,她不愿意你老抱着她了.许多时候,你抱着她,她不安,把她放到chuáng上,她反而愉快.在chuáng上,她的肢体是自由的,不像在大人怀里那样被禁锢着.她暂时还不会翻身,但会仰躺着挪动整个身体,挪往我们向她发出呼唤的方向.
在人类早期进化中,用脚直立行走和手的灵巧操作是两个标志性成就,这两种能力互相促进,同步发展.在婴儿的生长中,我们可以看到这个过程的一个缩影.
从半岁开始,婴儿的脚和手的动作异常地活跃了起来.啾啾是在快到一岁时学会走路的,但是,从半岁开始,她就表现出了对走路的极大兴趣.常常是抱着她,她不满地嚷嚷起来了,小身子在你的怀里使劲挣扎.把她放到地上,她就安静了,两条小腿马上jiāo替地朝前迈,还时常低头去看自己的脚.我们从未有意要教她走路,完全是她自己突然表现出来的兴趣提醒了我们,使我们知道一种新的需要和能力正在她身上生长.只需扶着她,丝毫不必用力,的确是她自己在迈步,两条小腿迈得那个欢哪,几乎是一路小跑,而且乐此不疲,走了一趟又一趟.按照一般规律,孩子首先会爬行,然后才会走路.啾啾不是这样,她始终不会爬,省掉了这个环节.可是她有绝招,仰卧在chuáng上,她能极其灵活地靠脚和身体的配合后退,退向她想去的任何一个地方.
第一卷 人之初 开口言说之前(1)
也是从半岁开始,她的小手变得既好动又灵巧了.有一阵子,这个乖女孩似乎变得极不安分,见东西就抓,抓到了就扔.让她坐在餐桌旁是灾难,她会伸手乱抓碗碟,把饭菜撒一桌.给她喂食,她也会突然举手把小碗打翻在地.其实,她只是在试验自己的本领,不觉得有什么不对.破坏比建设容易,她还不会建设,就通过破坏来改变事物,获得成就感.然后,她有了建设性的行动.比如说,喂奶时,她会一把夺过奶瓶,自己捧着塞进了嘴里.在饭桌上,她会夺过妈妈的筷子朝菜碗里戳,试图给妈妈夹菜,会从餐桌上小心翼翼地捡起一个饭粒或一点儿番茄皮,热心地朝我嘴里送,算是喂我.她做这些事时充满自豪感,得到的当然是我们的夸奖.
在这同时,对玩具的兴趣大增.洗澡时,那些放在澡盆里的小玩具,过去视而不见,现在一件件玩个遍.把她放进学步车里,她半站半坐在座位上,胸前有小桌支撑,双手自由了,立刻全神贯注地玩挂在横杆上的玩具,谁也不理了.手里握着铜铃,就使劲摇.那架小电子琴,她以前只是乱敲,现在会文雅地按键了,还常常探身去拍打离得较远的各种模拟乐器的琴键,欣赏不同的效果.
婴儿是善于学习的.下面是啾啾半岁时我捕捉到的若gān小镜头.
我抱她站在玩具chuáng挂前,她伸出一只手去抓悬挂着的布小猪,布小猪立即滑走了.她把右手也伸了出来,用双手去捧,终于把布小猪抓住了.有了这么一次,以后她就总是双手合作来抓这个玩具.
她和妈妈在大chuáng上,她坐在妈妈怀里,用手去捉那只吊着的红皮球.红皮球富有弹性,被她的手一次次弹走,她便一次次去捉.小东西非常执著,瞪大眼睛,表情十分急切,动作越来越快,真是不屈不挠.我们都笑了,可是她不笑,一直严肃地努力着.我把球稳住,她改变了方法,用双手从两边去捧,终于把球捧住了.她立即开了窍,一次次重复,都是慢慢地伸出双手去捧,每次都成功.
她手里拿着一小块饼,但吃不着,因为饼的上端完全埋在手心里了.她把饼放到桌子上,重新抓握,可是情况没有好多少,她仍然吃不着.她再一次把饼放下和拿起,这一回成功了,饼的上端露了出来,于是她开始啃食.
观察这么小的孩子如何动脑筋克服困难,获得经验,真是有趣的事.
育婴书会告诉你,婴儿到第几个月,应该添加什么种类的食物.我们无须查育婴书,是啾啾自己告诉我们的.
她一直吃母rǔ辅以奶粉,我们不觉得她还有别的需要.第四个月初,出现了一个新动向.我们吃饭时,无论在吃什么,她都专注地盯着我们手中的食物,盯着我们朝嘴里送.她的稚气的眼睛睁得大大的,she出的眼光几乎是悲伤的.她盯着我们正在咀嚼的嘴,她的小嘴也作咀嚼状,像螃蟹一样吐出泡泡.
我不禁笑了,同时意识到,她对食物有了更丰富多样的要求.我把一块窝窝头放到她嘴边,她立刻津津有味地用没有牙齿的牙龈啃,留下几个印痕.我们便让她试吃不同的食物,她爱吃豆腐、鱼肉、香蕉等,不喜欢米糊,基本上拒绝各种婴儿配方糊.
其实她最馋的是大人嘴边的食物.我吃花生,她目不转睛地盯着放花生的碟子,盯着从碟子里取花生的我的手,口水直流.妈妈从瓶里倒可乐喝,她的视线由瓶子到杯子,始终盯着那暗红色的液体.奶奶吃橙子,她也盯着看,不见有给她吃的意思,突然大哭起来.
一次在姑姑家,大家吃饭,她在地上玩,突然使劲敲玩具,大喊大叫,原来是抗议我们把她排除在外.我把她抱到餐桌旁,喂她吃面条,她吃得那样高兴.她是重在参与哪,渴望参加到我们的生活中来.
早晨,啾啾醒来,我把她抱起来,给她把尿把屎.一定的,她立即排出了一泡长长的尿,接着拉出了一小堆屎.每天早晨,她就这样好像有意识地等着这个时刻,决不提前把屎尿拉在chuáng上.这是刚半岁的啾啾,她自己就养成了这个好习惯.白天,她也很少尿湿裤子,有了尿,就尖声叫唤,让大人把她.
从八个月起,她基本不用把了,自己坐在尿盆上尿.起因似乎是偶然的,妈妈买了一只新尿盆,同时也是玩具,形象是一只鸭子,拿回家后,让她坐在上面玩,没想到她真往里面撒了一泡尿.后来,估摸该尿的时候让她坐上去,都比较灵.相当一段时间以来,她拒绝把尿,现在有了解释:她要自力更生呀.小东西又一次领我们向前走.