为人处世哲学_[美]戴尔·卡耐基【完结】(182)

2019-03-10  作者|标签:[美]戴尔·卡耐基

  艺术家就是这样进行他们的创造工作,试着从不同的角度观察,突破既 有陈旧的形式。于是溶解的gān冰变成太空船减速的声音;字母的顺序方便于图书管理;罢工的原因促成jiāo响乐的完成;中古汽车的尾巴造就独树一格的 绝景。

  就象画家在调色盘上调配各种颜色一样,优秀的艺术家也为转化材料而 预备多样策略。本章将向各位介绍经常运用的几种方式。

  应用——改变情况假设你是某公司的销售经理,刚刚接到董事长的电话,由于某销售市场 的促销发生问题,会出现价值一万美元的滞销轴承,而且不能退回卖方。你的任务则是想出解决的办法,将多余的球轴承加以妥善利用,使其不致làng费。 你有什么好的办法吗?考虑一分钟,然后写下来。

  下列是若gān可资参考的可能性。

  当作水平器使用。

  做成家具——坐椅的装饰球,即使在公共场合,也因重量过巨而不 致遭窃。

  做成喂养机器人的“鱼子酱”,在饮酒时下菜(应用于有用机器人)。

  缝入以帆布做成的背心中,应用于训练跑者时的加重作用。

  置于窗帘下摆,做为拉直帘布的重物。

  在庞克摇滚演唱会中,当做撒花使用。

  作为耳环、手环,或项链坠子。

  做为宣传用的小道具:把它放入隐密的箱中,让群众猜测其数量。 如上,我们可以看出在不同状况下的球轴承,具有迥异的用途和意义,只要转换变因即可获得不同的效果。例如,把球轴承的意义从“减少摩擦的 东西”转变为“有光泽的美丽物品”,就会产生各种关于装饰性美术作品的创意;把它装在窗帘下或缝入帆布背心中,它就变成“重物”了。 把改变现状当成发现材料的重要方式之一。就象你手中握持的笔,从某种意义看来,它是写字的工具,但换一个角度看,它也可以是武器、挖耳器,或固定松脱门板的调整器,只要能够qiáng调相应部分的特质,改变它在现实中 的意义,就可能产生巧思和灵感。

  想象——假如这么做,结果将会如何?

  假如狗食公司在其产品中加入不消化的食品添加物,象是矮牵牛或万寿 jú的种子,会有什么情况发生呢?狗儿们会有组织似地把花种和肥料分送至各地;假如在产品中添加萤光物质,情况将有何变化?从此以后,夜晚的街 道将显得奇丽而弥足珍贵,夜行者会格外注意不要践踩黑暗中自然的发光体,观其任何灿亮的物质。

  人类的想象力所能伸展的区域委实不可思议,举凡原质点、-1 的平方 根、幻想中的星球或梦想假期,我们无一不能想象。艺术家的能力即多半展现在想象种种非现实的意念,其将它提炼成真的方面。

  为了灵活运用这种思考方式,我们得不时这样自问: 假如——的话,会变成如何? 虚线部分尽可填入与事实相反或不存在于现实的意念,绝对不须谋合实际。一般人对事物的了解大多拘泥于先前的已知,因此,除非让想象力肆然 奔驰,否则很难跳开既有的思考范围,极易跌落陈腐。为了避免这种可能性,最有用的方法就是不断向自己提出听来像是很离谱的问题:“假如——将 会如何?”进入答题阶段,在这段时期内诸位务使心内的法官远离现场,千万不能出现批判性的评价。

  在这种情况下产生的意念,可能多半不具实用价值,但是这脱离实用性 的意念却可能带领你到能够获得实用而独特的创意的地方。许多疯狂的、无聊的或者可怕的意念往往成为引发完美创意的基础。

  ★假使我们最主要的目的并非利益而在于对顾客的服务,一切令人不悦 的现象是否会因此改观呢?年终奖金会因顾客的抱怨减少而提高吗?是否必须真正深入顾客的喜好,去预测明年chūn天他们将喜爱什么款式的产品?

  ★如果限定每个人一生中说话的次数,人们会把话说得更正确吗?政治家该怎么办?是否会找到其他的表达方式来取代?人们会因此而穿着更艳丽 的衣服吗?

  ★假使在睡眠状态中也能够做庭院除草、清洗碗盘、粉刷墙壁等工作, 生活会有所不同吗?怎样的不同?

  ★如果四十岁以后的种种老化现象不会在外表显露出来,人类社会将变 成怎样的局面?

  ★假如衣服可食,世界会是什么样子?流行将因作物盛产期的不同而瞬 息万变,人与人之间jiāo谈的内容也会令我们感到诧异吧——“要不要吃我的袜子?”、“想不想到麦当劳买衣服?”

  ★猫咪向鸟儿拉寿险的情况会很惊险吗?

  ★在高中学习生物的学生如果获得自身的尸体而加以解剖,会奇妙得令 人疯狂吗?他们将因此而认识人类的内在与外在,或感到珍视自己身体的重 要吗?

  提示——假如——将会如何?你已经了解它的意义了吧?!尽可能幻 想即使是超现实的发展!不久你就会习惯这类思考方式,从而觅获得有效构思的可能性也大为增加。

  翻译——由反方向观察事物生命历程不仅十分严酷,更往往耗费多时却一无所获!你耗尽一整个周末,结果 得了什么?——死亡——多么伟大的报酬!试想:如果生命的世代轮回朝相反的方向行走,生命会更显智慧,生活会更加美好吗?人类最先经历死亡,解决这个使人迷惑、恐 惧的问题之后,再到养老院安闲地度过约莫 20年光yīn,直到太年轻的时候,就被赶出 养老院而获得一座金钟。在能够享受退休生活之前工作 40 年、上大学、酗酒、吸毒、沉迷于五光十色的宴会,然后终于来到高中、初中、小学,到达只管游戏而毫不负责的童年时代,然后逐渐幼小成只有求生本能的婴儿;最后进入母体的子宫,在水中度过九 个月后——刹那间消失于无形。

  ——无名喜剧演员 有一位性情乖戾的老国王,想让位给二个年轻王子中的一个,便授意要 这两个年轻人赛马,并规定跑得比较慢的人将得到王位。两个王子都恐怕对方会抑制马速或用卑鄙的手段致胜,便找到一位贤者并向他请教对策。这位 贤者只说两句话,然后告诉他们如此便能够公正地进行比赛。究竟贤者说了哪两句话呢?

  把问题反过来看,是拓展思考范围的好办法。1955 年避孕药的开发者之 一卡尔。杰拉西,时任某杀虫剂公司的董事长,正担忧某产品可能会对社会大众的健康及经济景气造成不良影响,同时他也象大多数科学家一样,对可 能产生的副作用保持忧心和焦虑的态度,他向自己问道:“能不能只除害虫而不危及人类?”此后他便一意专注思索这个问题。终于构想出把目标指向 出生而非死亡的方式,“与其杀死已经长成的害虫,何不抑止它们繁殖?”

  他这样告诉自己:“假如在虫类的生殖器上注入抑止成熟的荷尔蒙,应该生 不出小虫来吧!”终于潜心研究而获得成功。

  假如一位教师偶然这样询问自己:“我要如何使自己不再象过去那么周 详而能gān?”这么一来,学生就必须对自己的学习负更大的责任,并且可能演变成开发适合自己的学习方式,进行妥善的自习计划。


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