情意绵绵 作者:薄荷青【完结】(29)

　　有的人就是这样，见到就毫无理由地欢喜，他靠近就六神无主心跳加速，他如果不高兴了就牵肠挂肚。
　　在真情实感面前，还是想把每一个文字都献给你。
　　即使会有一点风险，也想毫无保留地书写心意。
　　然后藏起来。
　　这首诗的结尾，白鸣绵是这样写的：
　　那么，你听过旧岛看月亮么
　　你会去听听看么
　　你知道的，旧岛是我
　　而你不是月亮
　　你胜过宇宙所有的天体，包括太阳
　　你比他们都闪耀，却比月光更温柔
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　　白鸣绵后悔了。
　　早知道就不要写这种东西，随便写点什么敷衍一下就行。但这下好了，他的那一份被老师留下来了没有发还。
　　“好了，没有发下去的就是我觉得写的很不错的，现在还有一个小时才放学，我们就请这些同学上来念一念。”
　　“大家也放松一下，不要老是低着头写物理啊数学的，生活要有一些情|趣，要懂得享受生活！”她总是这样教育她的学生，说语文也很重要，生活更重要。
　　“那么开始吧，第一个，李倩，你来吧！”
　　李倩写了一首与集体感情有关的诗，听着她读就可以感受得到，她是很爱这个高三二班。
　　但白鸣绵无心欣赏。
　　从一开始他就特别紧张，他不知道自己是第几个，他不想上台去念，他只想把自己写的东西揉皱了团成团，或是干脆烧掉，别人发现一点苗头都不好。
　　他应该是没有喜欢的人，假如别人问自己的话呢？回答应该是假想的，只是听了首歌的领悟。
　　语文老师就像在念执行判决的名单，念出口时不是他，他就心口一松。紧接同学的诗快念完的时候，心又提到了嗓子眼，如此循环往复，到最后看到老师手里只有一张纸了。他知道早晚要来的，那是他的。
　　“好了，最后一首我觉得是写的最好的，白鸣绵同学的，名字叫：比月光更温柔。”
　　“上来吧，上来念一念吧！”邓老师又得意地欣赏了一番卷面，笑得满意。
　　白鸣绵不知道该怎么办，不知道怎么拒绝老师，只低着头坐在自己的位置上不动。
　　“白鸣绵？怎么啦？快上来跟大家分享一下，真的写得很好。”
　　他不想分享，这是他的真心实意，他不想分享。
　　可是他不知道怎么说出来，那句“我不想念”就是卡在嘴边说不出口。他真的不太擅长应付这种场合。手捏成拳头放在桌子底下，掐得掌心的肉都有一些痛了。
　　夏齐修就在靠近后门的位置，停下了手里的演算，抬起了头撑着脑袋，看着他的背影。全班都在看着他，这让感受到目光的白鸣绵更加羞愧而不知所措。
　　教室里太安静了，安静得白鸣绵知道现在只有站起来走上讲台，接受注视，将真心当作念白。
　　有一个人比他先站了起来。
　　“邓老师！”
　　这下所有人的注意力都被夏齐修吸引，他手上拿着自己的作业纸，校服拉链没有拉上，露出了黑色的卫衣，上面有一只可爱的白色小猫。
　　“我想念，我有东西想跟大家分享。”夏齐修站得笔直，充满自信地看着台上的老师。
　　“难得了，你真的想上来念么？”
　　其实夏齐修写得也还行，邓姐又看他好不容易这么有积极性上台来分享，最后也只有两分钟了就说：“那你来吧，快点，快上来！”
　　白鸣绵坐在底下，看着夏齐修在台上念，内容没怎么听进去，就只是睁着一双蒙着水雾的眼睛看着他，愣愣地微微张开刚刚因为紧张咬红了的嘴唇，脸颊染上了绯红，脑袋里空空的。
　　后来他一直把头低着。
　　直到夏齐修念到最后了他才回过神来，最后一段夏齐修写的：
　　“蚊虫鼠蚁叫人厌烦
　　但这却比不上流言可恶
　　你是天上的浮云
　　这就是云泥之别
　　我永远站你这边”
　　夏齐修念完了，看着教室后面的钟还有半分钟：“老师，我想把这首诗送给一个人。”
　　说着就径直地走下台，往白鸣绵这边走，他就抬头看着夏齐修，他步伐坚定，所有其他都只是背景，他只看到被少年气和无限美好包裹着的心上人往自己走来。
　　他停在了自己的身边，却把自己的手伸到了自己身后，对着庄南毓说：“送给你。”
　　庄南毓正在喝水，淡定地吞了这口水。
　　“哦，你放着吧。”语气说得冷淡。他不用看都知道刘伟那群人现在在身后捂着嘴笑，在大家意味深长的起哄声里，放学的铃声也响了。