老虎把藏獒撞翻了，两只巨兽完全缠滚在一起，挥动前爪狠命地挠。
饶星海被后退的周是非撞倒，两人见阳得意和生科的师兄打在一起，连忙冲上去帮忙。周是非人比较胖，动作不够灵活，被师兄一拳头砸在脸上，顿时头昏脑涨。他连退几步，有一只鸟从他身边掠过，冲着汪汪乱吠的猎鹿犬和边牧奔去。
周是非脸都白了：“乔芳酒你别乱凑热闹！”
他话音未落，生科的人群中骂了一句脏话，随即更浓重的白雾溢出，雾中探出爬行动物的前爪。一条鳄鱼行动极快，一口咬住了屈舞那只边牧的后爪。
边牧发出痛苦的惨叫，屈舞有点儿站不稳。一个拳头招呼过来，饶星海眼疾手快给他挡住了，大吼一声将人推出去。
周是非大口喘气：他现在分辨出来了，对面的几个生科学生全都是哨兵！
“别打了！”他的声音刚停，天空一声嘹亮的鹤鸣，一只长腿长翅的鸟从空中掠过，尖喙冲着鳄鱼的眼睛啄去。
周是非声嘶力竭：“万里！你又凑什么热闹！”
那是一只鹤，修长挺拔，动作利落，毫不留情地猛啄鳄鱼的眼睛，鳄鱼甩动尾巴攻击。但除了鹤之外，还另有一只扑打翅膀的大鸟也在攻击它，它完全应接不暇。
万里不仅释放了自己白枕鹤，还一脸兴奋地冲进了正和屈舞、饶星海打成一团的师兄们：“卧槽，比打球好玩儿多了！龙游，上啊！”
他回头一看，同宿舍的龙游刚刚还在篮球场上，此时已经退避到了场边，和孤零零的宫商呆在一起。
龙游：“不行……我头晕！我低血糖啊你忘了？我晕血，我不能见血……”
万里笑骂了一句：“那你保护宫商吧！”
宫商宿舍里另外三个女孩也加入了战局。认不清楚人脸的饶星海有点儿苦恼：随着生科那边越来越多的人加入，有男有女，他分辨不出谁是战友谁是敌人。
周是非混在人群中，被连续打了几拳仍在声嘶力竭：“别干啦！要吃处分的！”
万里兴奋极了：“我靠，你敢打我们班长？！”
阳得意终于压制住了那个师兄，他狠狠地撞那人的额头，大吼：“你骗我！你不是东北虎！”
篮筐砰的一声落在了地上。巨大的声响让所有人都是一愣。饶星海那条巨大的黄金蟒不知何时盘到了篮球架子上，把篮筐压掉了。
众人静止了片刻。阳云也寻隙终于凑近了生科那位师兄，毫不留情就是一脚。
战局又再次热烈起来，饶星海发现他的蛇有点儿不受控制，悠然自得地盘在篮球架上，完全不理会他的呼唤。他抬头想要把它收回来时，看见头顶正飘过一片浅红色的轻云。
轻云落下来了。一只半透明的蝴蝶停在饶星海的鼻尖。
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天竺鼠嘴巴里装着一颗榛子，小爪蹭蹭地跑。
雪豹安静地趴在办公室角落假寐，听见声音才抬起头。天竺鼠从口中吐出榛子，用小爪子推到它面前，兴奋地左右摆动。推荐本书
曹回看着天竺鼠，很是不解：“你这老鼠怎么老给我的豹子喂吃的？”
雪豹对榛子不感兴趣，冷冷地抬爪，把榛子咕嘟嘟地弹了出去。天竺鼠立刻扭转小胖屁股，颠颠地冲滚动的榛子跑去。
“智商不行。”沈春澜正在整理学生们的作业，偶尔看一眼不断亮起的手机屏幕。
名为【忧愁者联盟】的群里，消息正一条接一条地弹出来。一会儿是欧老师说班上有学生恋爱了但天天打架，一会儿是陈老师说有个新生特别喜欢抬杠，课上无数问题，完全打乱授课节奏。
一帮子同病相怜的老师。
沈春澜在宫商的课业小论文《浅谈生物学基础对特殊人类发展史的重要意义》上写下评语：议题过大，短篇幅不好展开，但论点新颖，可继续深入。
接着拿起另一份作业，《认知科学学习心得》。沈春澜一看这标题就知道这学生没有认真写，再一瞅名字——饶星海。
几乎是条件反射的，他觉得头晕。
曹回还在那边说话：“原本你们班是有16个学生的，但临开学了，居然还能被人才规划局挖走4个，他们到底什么手段啊？”
人才规划局是国内除了新希望之外的另一个专门接收特殊人类的教育机构。但它和新希望最大的不同是，人才规划局接收的学生，涵盖所有特殊人类：哨兵向导，半丧尸化人类，地底人，茶姥，雪人，狼人……
新希望的教学目标，是让哨兵和向导在离开学校之后能够迅速融入社会，削减他们身上的“特殊”标签，社会化和实用化特征非常明显。而人才规划局则致力于深化各种特殊人类学生在不同领域的能力，它更偏重于理论和研究。