这时候音箱里传来了阿骨的声音：“集合，永夜呢？迟到扣分啊！”
苏小虔忍着笑，冲叶离使了使眼色，喊了句：“来了。”
《信号与系统》是叶离他们的必修专业课。他们班和四班一起上课，在系馆能容纳七八十人的小教室。
叶离早晨起来去食堂买了早饭，几个人拿着包子豆浆从后门进了教室。这第一节课，人到得很齐，坐了满满当当一屋子。离上课还有两分钟，童演还没来。时靖宸进门坐了最后面的位置，几个人跟着坐了一排。
到了大三大四，学生们上课的热情所剩无几。大一的时候，不少学生恨不得早去一个小时占第一排的座位。到了大三下半学期，翘课、开小差基本成了惯例。教室前排的座位再也没人抢了。
几个人低着头在后面吃包子。童演踩着点从前门进了教室，把手里的书放在讲台上，拿了一根粉笔。
这教室的黑板可以上下换，传统的白板和老式的黑板都可以用。
可能是才想起来是第一节课，需要做个简单介绍，童演于是抬头环视了下面的学生，走下来，靠在讲台上，把手里那截粉笔无意识地在讲台上点。
叶离在他快要看到自己的时候迅速低了头。旁边的时靖宸也埋着头，以最快地速度吃着手里的包子，边嚼边说：“我豆浆呢？”
朴亮说：“叶离那呢。”
叶离把豆浆给他，自己也迅速喝了几大口，把嘴里的包子顺下去了。
教室里十分安静，都等着童演说话。叶离总算吃完了，才抬起头往前看。
这一下正瞅见童演歪着头，盯着他们最后一排看，好像专等着他吃饭似的。叶离心想，时靖宸说的没错，他比别的老师都可怕！
他又低了头，把最后一点豆浆喝完，听见童演说：“后面的，往前坐。”
第66章
几个人相互看了一眼。时靖宸往后面一排看了看，没人。他们这排除了他们四个，左边和右边还各坐了两个人。
“别动，等他们过去。”时靖宸小声说。
这种情况，老师在前面喊完，很可能没人回应。有的老师就不再说了，有的老师会坚持，然后脸皮薄的学生会过去。这第一节课，时靖宸连课本还没买，总之他打定主意在后面装死。
叶离这会儿心里面也惴惴的。这种恐惧感和时靖宸的不同，难以描述。本来两人已有同床共枕的关系，可此时此景又把童演推回到那个严肃正经的班主任的位置上。开学第一天，在这间教室开班会的情景历历在目。
他抬头偷偷看了眼童演，好像小学生在学校看被老师请去的爸爸，最亲，却因为地点不对，反而最怕。
“我再说一遍，最后一排，坐前面来。”童演又说了一遍，这一遍说得慢慢悠悠，气定神闲。叶离想了想，他认定了的事情，怎么可能放弃呢？
“过去吧。”他拱了拱坐在外面的时靖宸，又拍了下另外一边的苏小虔。
苏小虔本来也无所谓，第一个站起身。时靖宸见此情景，也不得不起立，低着头跟在后头。
四个人走到童演眼皮底下，叮叮当当地坐了一排。时靖宸从书包里摸出一根笔、一个本，扭头小声说：“书一会儿借我看看。”
叶离现在的位置与童演只隔了一张课桌。他把书拿出来放桌上，余光看到童演一只胳膊在讲台上搭着，手垂下来，捏着一截粉笔，几个指头被染成了白色。
他目光在他的手指上停了一会儿，再换到别处时，脑子里就开始胡思乱想了。
童演的手力气很大，在兜里捏他的时候会带来轻微的疼痛，掐在他腰上的时候跟个钳子似的。指肚上有些粗糙，碰到他身体的任何地方都会有明显的触感。所以他决定下次要仔细端详一下，看看是不是有茧子之类的。
“信号与系统，是整个控制理论的基础，以后大家无论是还从事这个专业，还是转向热门的电子、硬件、软件这些方向，这门课都是最基础的部分。”
童演做了个简单的开场白，转身走上讲台，翻开他自己的书。
大学里很多老师讲课，喜欢用电脑投影，一张张讲PPT。有的说是讲，实际上基本是在照着念。下面的学生后来就学精了，书都可以不带，只把课件打印出来。老师在上面讲，大家在下面对着课件描描画画就行了。
“这地方有个自变量的变换，大家看一下，12页。”
叶离发呆了一会儿，回过神，童演在黑板上画波形图。
这些东西，大一的时候童演扔给他一本书，他都是自己看，不懂也不敢去问。后来熟悉了，找他心情好的时候，叶离会问他问题。他发现很多东西童演也不熟，会当着他的面找相关教材和资料，不会会跟他说研究一下，过几天再说。
总之他从童演那里学到的，不是知识本身，而是一种学习的方法和态度。
他一边想，一边抬起头看讲课的人。童演这会儿完全是老师的样子，但又和别人上课不太一样。
童演上课不准备PPT，理由是太麻烦。他书柜里有八九个版本的《信号与系统》。在澳洲的时候叶离还给他找过三个国外版本，本来想买下来，结果一看价格，每本都一二百刀，后来叶离就不嫌麻烦地给他全本扫描。传回去的时候还被童演说了一顿，说这书就值这么多钱，说扫描完的版本不好用，末了上纲上线地说他不尊重作者的劳动。叶离心想我扫一本书花了好几天，你怎么不尊重我的劳动？当时给他气得一个月没理他。
“下面信号的变换，涉及到复变函数的一些东西。复变函数你们学过么？”
复变函数是选修课。下面人稀稀拉拉地回答，有的说“学过”，有的说“没有”。
“没学过的可以自己看看，挺有用的。”童演嘀咕了一句，接着往下讲。
叶离后来在回国之前，终于还是把那几本课本给他买下来了。一是他知道童演喜欢，或者说需要的东西不多，这算是其中之一。二是他后来同意童演说的，书在国内卖得太便宜了，知识和版权就该是昂贵的。
他杵着脑袋往前看，在童演完全进入了老师的角色后，开始肆无忌惮地观察他。
童演的衣着基本不变，但其实衬衣和裤子都是有细微差别的，细微到不用考虑搭配，随便拿一件上衣和裤子就可以穿。衬衣每天都换、裤子两天换一次，一周下来所有衣服送洗衣店。喜欢用最简单的剃须刀，脸上淡淡的香气是他剃须膏的味道。
叶离的父亲去世的早，童演是他接触的第一个成熟男人。思维方式和生活习惯都与他周围人不同，让他着迷。
可能叶离自己懂事太早，相比之下，同龄的男生和女生，他就觉得十分幼稚、魅力全无了。
不知不觉，童演写了大半个黑板，好像在推导什么信号函数。他写了一半儿，转过身，问：“所以高频在哪？”
话说完，突然看向了叶离。
叶离眨了眨眼，跟刚刚睡醒一样，把支着脑袋的手收回来。
他在问我？
童演走下讲台，站在叶离和时靖宸的面前，又说：“高频在哪？低频在哪？”
叶离低头在书上找，时靖宸刚把手机收起来，两人中间的书还翻在刚才的第12页。他心口突突直跳，抬头又看了看黑板，他刚在讲什么？
叶离飞速地翻书。
“±π的奇数倍。”苏小虔隔着朴亮，小声说。
叶离听清了他说什么，可哪敢重复，他连童演讲什么都不知道。
他把书从12页开始翻到了18页，仍旧没找到跟黑板最后一行一样的东西。又翻了两页，还是没有，叶离只得抬头，求救地看向童演，不好意思地笑了笑。
童演眉头微微一动，目不转睛地盯着他，丝毫没有退让的意思。
叶离咬了咬嘴唇，低头把书翻回到12页，再次仔仔细细地看。
屋里这会儿静得出奇，大家不知道发生了什么，叶离居然没在听课？
叶离一边看书一边想，他实在太可怕了！一点人情都不讲！
他又翻了几页，索x_ing抬起头看黑板，稳住心神，思考最后那行函数。
离散时间复指数，最后一行其实已经推导出来了。
“高频在正负派的奇数倍，低频……派的偶数倍。”叶离说完，才敢看他眼睛。
童演似笑非笑，“嗯”了一声，从讲台上把书拿过来，低头边看边说：“25页，离散时间的周期。”
叶离跟着把书翻到25页，他刚才回答的那个结论，就在那一页正中间，黑体加粗的写着！叶离心想，你告诉我一声“25页”不行吗？！让我出糗好玩吗？
他堵着气，一个字都不敢漏地听完了剩下的内容。
下课铃一响，几个学生围了上去，有的问他考试成绩怎么算，作业和实验占的比重。叶离收拾了东西，拎起书包就出了教室。
“唉，回宿舍吗叶离？”朴亮在后面喊。
“我去看下师姐，你们先走。”
叶离跑到四层，推开实验室的门，林莉正对着电脑和另外一个同学说话。叶离于是在旁边坐下等，他见她穿着毛衣短裙，还画了淡妆，比以前还要漂亮。
林莉忙完，转身兴奋地端详他。
“回来了？那边不好？这么快就回来？”
“还行吧，”叶离说，“师姐变漂亮了！”
“哈哈，你也变样儿了，长高了。”
“是吗？听说你有帅哥做男友了？”