孙正宇与赵一博目光之中的狂热，让李希柘感到十分讶异，他以为血色黄昏只是靠着那两把“权力”与“敬畏”来强迫组织成员心生畏惧，没想到它的精神之所在竟是创始人。
“‘黄昏之鸟’不愧为‘黄昏之鸟’，面对特别行动局的包围丝毫不慌张畏惧，仍然从容不迫地放鞭炮守岁……”
“黄昏之鸟是什么？”李希柘打断孙正宇的话，他觉得两个人在胡诌，连创始人放鞭炮都知道，似乎是与他并肩作战一般。他内心已经将这个关于血色黄昏创始人故事的真实x_ing等级降到了最低。
“黄昏之鸟是创始人的诨名，在杀手界可是名号很响亮的。”赵一博抢话给李希柘解释，脸上带着骄傲的神情。
“但让人出乎意料的是，特别行动局竟然派出一个十几岁的少女，创始人不想与一个小姑娘战斗，面对对方的挑战只是一味的回避。于是特别行动局将‘权力’与‘敬畏’拿了出来，然后威胁说不应战就除掉血色黄昏，创始人被逼无奈，左手‘权力’、右手‘敬畏’与少女对战。一个十几岁的少女看似很弱，实际上却超乎想象的强大。创始人与少女对战几个小时后，最终不顾众望，赢了特别行动局。自此一战后，特别行动局在业内就出名了，自那以后凡是有特别行动局c-h-a手的任务，成功的可能x_ing就会很低。还有一件不得不说的事：那名棋差半招的少女似乎很喜欢组织为刀命名的方式，她将自己的刀命名为了‘武则天’。”
“刀语呢？”李希柘对这个关于特别行动局的故事不是很满意，他突然深思起来，下意识地问了一句。对于“英雄”式的故事，人们往往只关注并夸大其英勇事迹，以此造就了供人崇拜的英雄，而省掉本本不可被忽略的“细枝末节”。
他不打算深究，反正与他无关紧要。
“不知道。只知道刀名‘武则天’。”
武则天，武则天……好威武霸道的一个刀名啊！
☆、胆怯与大胆
1
新知识在教室里被阻断了传授之路，一条宽阔的大河横在它面前，它需要花费一年多的时间渡过这条河，然后登陆上岸，继续传经授道如同玄奘西行取经遇上了通天河。我经常看见它在一年之后殷切地期盼着，而我和众多学子正在反复宠幸□□容纳于胸腹之中的旧知识。
对于少部分学子来说，旧知识像是糍粑，用芦竹将石槽里的熟糯米捣得越烂，做出来的时候味道就越香，吃起来就会溢出享受；同样，对于大部分学子来说，那些淤积在肠胃里的旧知识就像是经年累月埋在地窖里的红苕，从没有精心打理过，殊不知早就烂透在地底下，还散发出一股熏人的恶臭，此时被挖出来，反倒恶心了自己。
还有传道授业解惑之师者，他们脑海里的知识就像是谷仓里的陈谷子，时常担出来搁在太阳底下晒一晒，还不至于长了虫，但磨成米后自然也就成了陈米，自己吃着不好吃，看到别人吃得津津有味、拍手称赞就笑得合不拢嘴，对于不愿意吃的就尽量加两个菜，凑合着还是可以下咽，要是仍旧不愿意的，那就饿着吧。
我心中本来是想将老师的知识比喻成农家肥的——促使我产生这个比喻想法的是一句经常出现在作文中的比作句：老师像是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。以及我在农村老家看到担粪施肥的农人们，即使是一米六的矮小庄稼汉，也有强健的肩膀，很有技巧x_ing地挑着粪桶——但这个比喻难免太有恶臭屎的味道，而且也可能会被人误解为我是在侮辱知识、侮辱老师。
其实我怀疑好多人都只看过自己的屎尿，对“农家肥”这一传统伟大概念却没有丝毫的想象力能让其在脑海中成型成状。自然有很多人自恃身份高贵、三观正常，会不愿意去想象农家肥，更会推三阻四、颇有微词，他们会觉得这简直毫无意义，而且混账。这东西会玷污其“纯洁”的思想。
确实没有任何意义。我也是这么想的，以至于每当有挑粪的农民从身旁走过时，我都会远远地捂鼻避开。确实很臭，我一直都这么认为。
“土地养育了我们，但使我们茁壮的却是农家肥啊。”流萤讥讽我的做作，我不以为意。“这也是传承了几千年的农耕文化。”
她这种奇怪的想法使我惊愕地感到不可思议。
我原本只想在课堂上开个小差，毕竟我属于少部分人，我时时都在捣我的“糯米”、做我的“糍粑”，也就想着偶尔拒绝吃老师的“陈米饭”，毕竟无论什么东西吃多了都会感到厌烦的。
此类粗俗的比喻是在乡下生活里偶然得之，我自然不敢将其用到作文中——我还没放肆胆大到拿我的分数冒险，尤其还是用这种低俗的东西作比喻——得了低分，免不了会被嘲笑一番；得了高分，还得另外算上同学们“稀奇古怪”的目光。这两样都让人受不了。
因为我们每年都至少在暑寒假里去祖父家里待上一段时间——以孝顺的名义去看望老人们的身体——而自小我和姐姐就被父母扔在爷爷n_ain_ai身边生活，所以在农村里见到了许多后来城里见所未见的东西。当我第一次听n_ain_ai说我就是出生在猪圈旁边的那个牛圈里的时候，我就十分好奇地想去看一看我那神圣的出生地，却被里面臭烘烘的气味儿吓跑了。
大人们总爱拿小孩子开玩笑，似乎他们乐于欣赏小孩子脸上那种天真可爱又好笑的窘迫。我一溜烟跑出屋，他们就在屋子里笑翻了天，那震天响的大笑差点没把屋顶上的瓦片给震下来。我跑去问在地里摘菜的妈妈，母亲用伟大的母爱来反驳n_ain_ai的话。相比来说，我更愿意相信妈妈的话，毕竟妈妈是不会骗自己的小孩的。
但当我听见左邻右舍也这么开玩笑说我是在牛圈里出生，而且在其中还有个村里老迈的接生婆时，我再次对我的出生地感到了怀疑。我不知道该相信谁。
谁在说谎？我希望我能像柯南那么聪明地解开这个谜题。但它一直悬而未决。
长大成少年后，回到城里生活一段时间后，我便更倾向于相信母亲了。这不仅仅因为我与母亲之间的爱，更多的原因，想必是我厌恶那个臭烘烘、不干净的牛圈。我变成了一个爱干净的少年，我知道了爱干净的好处，就对它上了瘾。
往后每次提到回老家，我都会尽量用作业来拖延时间，拖不了的话就等到了老家，变成催促时间的计策，同样我拿出要学习的理由来——老家没法学习，桌子上都是坑坑洼洼，我写得字会像一条条蚯蚓的。孝顺的爸爸总是没好气的怒斥我写的字本来就像蚯蚓，简直就是惨不忍睹。我知道蚯蚓长什么样，我在经常倒泔水的那条沟土里见到过。那种虫子很脏，我拒绝去捉，即使是在钓鱼的时候，也是爸爸帮我将这些小虫儿勾在鱼钩上的。
我已经见够了农村里的新鲜玩意儿，不想再去见识了。它们虽然开拓了我的想象，但给我带来尽是些奇怪的想法。我总是这么固执地认为。
姐姐很喜欢安静祥和的农村生活。她说她是一名浪漫主义者，像李白，一生放荡不羁。我讽刺她只有思想上的浪漫，行为上却处处受限。姐姐不以为然，只是像一名村妇穿梭在田间地里，不为劳作，只为“浪漫”地行走，即使是开花的玉米穗掉落在脖颈里很难受，她也没有一句怨言。
那时候她才初三，是一位天真浪漫的女孩儿，也是名无知无畏的思想者。暑假里，她喜欢在晚霞布满西边那片天的时候，去一条乡间土路上悠闲自得地散步，走到村边的那条小溪里卷起裤子去泡脚，还会在石头缝里捉淡水虾，或者小螃蟹。我还只是个鼻涕流下来只知道用手擦的调皮小男孩，捡一满兜的石子，拉长弹弓去打鸟。我亲眼看见一只鸟儿，在姐姐散步的美丽黄昏之下，从啾鸣的枝头一头栽下来，摔在土地上。又打下了一只鸟儿，我高兴地跑去找它，随后，那只小小的、可怜的家伙在我满心欢喜的眼里闭上了薄薄的眼皮，躺在我大大的小手掌里。殷红的血从伤口处流出来，打s-hi了它肚子上漂亮的绒毛，淌过我的手掌心。我抱怨它死得太快，将它的尸体扔在了枯烂的树叶上面，然后开始重新寻找下一个目标。
姐姐见到，说我太残忍，杀害了一条生命。可她却不为它流一滴眼泪，不为它造个坟立个冢，只是同情心泛滥。同样，她在腊月二十九的那天，都不看大人们是如何杀一条猪的，当听到划破苍天的惨叫结束后，才来凑个喜庆的热闹。我还不知道什么是残忍，也不懂得同情的含义，眼睛也不眨地盯着杀猪匠将刀捅进肥猪肿胀的脖子里，然后它使劲地挣扎，然而没有用处，三四个男人同样在使劲地按着。流出来的血并没有想象中的那么红，不过飚得很远，我离它四五步远，鞋子上也被沾上了喜庆的液体。我看着杀猪匠抽出刀，然后扳着大猪头的下巴，让那道被刀捅开的伤口开得很大，血能尽快流完。我见过最神奇的事情就是那头猪被砍成了十几块，它的r_ou_竟然还能轻微地颤动，真是不可思议。
我眼睛盯着黑板，眼珠随着老师的粉笔无意识地转动。流萤是不是在教室里经常会想起祖父生活的乡下？
2
我从家里的书桌前走到教室的课桌上，从家里的餐桌旁走到教室的课本里，从清早微光下走到夜晚路灯中，就不急不缓地走过了时间和岁月。
高考骑马踱步而来之时Cao木皆兵，持矛抵达之时兵荒马乱，乘风归去之时猝不及防。相比之下，中考就显得无关痛痒。
姐姐考完之后，并没有像个疯子似得跟书过不去，非得撕了那些已经一文不值的废纸，相反，她把所有的书码成三四摞，然后一本一本地从中挑选了十几本留下来作为纪念，有时还会拿起几本翻一翻，也不知道在看些什么，剩下的全都以两毛钱一斤卖给了收废品的大叔。
她卯足劲儿高兴了几天，然后放榜之后就变得愁眉苦脸了。她的成绩一塌糊涂，连二本线都没有过，差了好几分。但与平时的模拟考相比，尚在意料之中。