所以他……因为会拉小提琴，所以被父母这辈重点培养。
“结果显而易见，我的成就并不比爷爷的一些徒子徒孙甚至高到哪儿去。”小时候被小提琴老师夸奖的时候他也希望满满的，毕竟艺术是相通的。后来努力了很久才死心的。
“这我能理解。”王佑悲摧的想起了自己的厨艺课程。现在进度到哪儿了？算了，懒得想了。
“爷爷虽然嘴上说不介意，但是他还是希望我们能带来奇迹。”
“如果我的书法有进步，爷爷绝对会很高兴的。绝妙的地方是，我自从八岁后，爷爷就没看过我的书法了。更更更绝妙的是……你的字很有特色。”俞柏一时间不知道该怎么形容王佑那个独特的被小Q结合多种字体学出来风格。“爷爷绝对没见过。”
“这么说来倒是有可能在初步混过去。只要你爷爷让你再写一副你就露馅了。”
“这是我几年来的巅峰之作，平时再写就完全不是那么回事了。要的就是那勤学苦练挑出唯一的作品，当然，如果你能让你的字漂亮程度降低一点，字体再像我一点，就更好了。”
一开始俞柏也仅仅是因为这一瞬间的想法而心动了起来然后就整个人沉浸在爷爷会怎么怎么高兴的YY中。
但是王佑一问一答之间，就让这个不纯熟的计划暴露出了一大堆问题。
以至于最后俞柏的解释都有点牵强。不过是考虑到他还能拉着全家一起帮忙吹，才在死撑。
“可以。”
“耶耶耶？”
“模仿你的字迹没问题，不过你得先写给我看看。”准确的说是写给小Q看。然后让小Q把俞柏的字进行美化。
然后他在意识空间里面学习一下。效果也就差不多了。
【你竟然用我来作弊！！！】
【同学一番孝心而已，能帮就帮。】
看着还在石化中的俞柏，王佑好心的把人推醒，然后把对方的嘴捂住。喂喂，一大堆神佛看着呢，要保持安静。
直到俞柏使劲的眨眼后，王佑才放人。
“我的老天，你真的做得到？”
“大概吧……这和模仿笔迹是一个意思不是吗？我们小时候成绩不好的时候不都模仿过家长的签名？我的字本来就比你好，再模仿你的字迹，不就水到渠成了？”王佑说得是轻描淡写，俞柏也觉得很有道理。
只不过这位二代暂时忽略了一个问题，他这字可是要给爷爷看的，而且很有可能爷爷还要他写一副当场对比。
能瞒过这样一位内行的眼睛，就不仅仅是简单的模仿笔迹能做得到的了。
【我突然发现笔迹模仿也是一门课，你怎么能利用我的漏洞！！】现在按照王佑的要求的话，他只是借助小Q做一次特殊的书法练习。
【我的确不是在模仿俞柏的笔迹，只是要某一次的作品中有他的影子就够了。】
“你也要做好穿帮的准备。”
“没事，因为自己的理想和爷爷的期盼背道而驰，我父母大伯姑姑干过的蠢事可是一箩筐了。瞒过去的就瞒着。瞒不过去的……我看爷爷也是高兴的。”
小时候他仗着人小，替父母“打探情报”看过不少爷爷在人前骂，回头因为孩子们的心意偷乐场景。
而那时候还小的他……糖果和玩具就足够他出卖真相了。
“也对。”王佑换位思考了一下也就明白了，这个充满善意的怪圈，恐怕当事人双方都是乐在其中的。
两个人在告别了外婆和n_ain_ai后回到家里就开始鬼鬼祟祟的进行谋划。老人家不过西方的节日，夏天等到冬天过年的时候送，两个密谋大事的人显然等不及那么久。而生日……抱歉啊，老人家的生日在5月。已经过了……
不过这个问题在这两年到不是问题了，九月会迎来一个即团员又放假的好日子，中秋。
几年前可怜的中秋节不咸不淡的卡在当中或者混在双休日的中间，除了同一个城市的家人，想要相聚都得费不少脑细胞，从各自的老板那里要到假期。
这也渐渐的导致一个应该团圆的节日，渐渐变成了月饼节，买了月饼寄回去代替自己，然后自己啃着月饼看月亮玩。
不过九月中旬的中秋节对于他们来说只剩下二十多天了。这二十多天也不是完全空着的还要上学呢。
王佑为了不显得自己太奇怪，也得放慢进度的学习。
“真憋屈。”王佑双手cao控着方向盘和档杆，让车子来了个漂亮的转弯，然后灵活的避开各种迎面而来的障碍物。
虽然说在意识空间的学习一切都真的不能再真，但是这种单纯的躲避类游戏，还是让人有……在玩极品飞车的感觉。
比起这个，目前王佑还没掌握的倒车和停车库的技巧更真实一些。
不过开车的课程倒是和最初的体育锻炼课程一样能……聊天。
“憋屈？有什么好憋屈的，被钻了漏洞的是我。”依旧如同曾经的锻炼课程一样，小Q负责聊天。
“怎么说呢……感觉太便宜俞柏了。”虽然这么说也有点不对，但是小Q会明白他的意思的。
果不其然，小Q闪了好几下，强烈同意了王佑的话。
“你学习的时候他在玩，你玩的时候他还在玩。觉得心里不平衡了？”
和答应俞柏的那件事并没有多大的关系，纯粹是两个人凑在一起后，鲜明的日程安排差距让王佑有点心里不平衡。
而且，王佑在学习机里面学习的时候，外表都是出乎昏迷的状态。这又被俞柏无意中调侃了一翻。
说他有嗜睡症。睡得早起得晚（除了第一天），下午还有午睡。虽然是带着善意的提醒（睡太多对身体不好），但是那种看着对方悠哉，自己努力还被误会的憋屈感，真是难以言喻的不爽……
“很想找点心理平衡，又不知道这种平衡怎么找。毕竟这某种程度上来说，就和小时候我看着隔壁学校的暑假作业比我们少时候产生的一种幼稚的嫉妒心理。”
“人类就是麻烦。”
“这种和切身利益没有相关的心理上的小情绪的确不在你的常用思考范围内。”王佑一个急刹车并且猛打方向盘，躲过了一个飞来的障碍物。真实的事故让王佑明白，这种躲避高空飞来物的技能也是必要的。
“不过偶尔浪费你的程序分析一下也没什么，你的读者都报怨你冰冷的如同机器人一样。”
“我不是那种低等的生物。”虽然不明白在外星球机器人和智脑之间的划分等级区别。不过很显然，从小Q不停闪烁的绿光来看。这回的激将法有效果了。
智脑永远没有智慧生物那样复杂的心思，不过他们能在瞬间排列出很多人类可能会参考的选项。
某种程度上来说，这比王佑自己思考或者自我调节的排遣心中的小郁闷要方便得多。
不过小Q是不会影响他的学习进度的。
在一直保持沉默的汽车驾驶老师说暂时休息以后，小Q才带着一大堆他搜索出来的主意闪亮登场。
“基本上你们人类都会这样的选择的。另外一个宇宙的相处方式不适合你们。”
“你怎么知道不合适？”
“在发明我的那个国度，因为大家对脑域开发和心理控制都相当高度发展。像你这样的小情绪根本不会有。一旦产生情绪上的波动，那一定是大事，解决的方法都相当激烈，其中一条就是通过r_ou_体上的欲念释放来达到心理调节，换做地球上的说法就是，上床，z_u_o爱。你要去找俞柏试试嘛？”
“恩……我觉得你搜罗的建议已经够好了。除去揍俞柏一顿，故意刁难他之类的……咦？小q，把第十八条放大。这个蛮有意思的。”
【你学了什么，也强迫他学习。】
第23章 王佑的想法
“你怎么会对这个感兴趣？”
“是人总有好为人师的念头。就像是看着一块璞玉被雕琢成宝石，果树在精心培育下硕果累累一张白纸上写满自己独特风格的文字，这种成就感几乎是每个人都喜欢享受的，按照现代的话说……每个人都有s的调教属x_ing。”
欺负可爱的小徒弟什么的，想想都觉得不错。尤其受到几千年尊师重道思想的影响，所有学生在面对老师的时候。那种特有的紧张感，恐惧感，崇拜感……
“这很有趣。”
“可是他是你的同学。就比你小一星半点。”
“达者为师。而且我也没有一定要要他开口叫我师傅。让他跟着我学一些什么。然后在我忙的时候，他也能有些事情干就可以了。不过就我学习的时候的状态来看，表面上那就是我睡觉，他学习。然后我醒来以后悠哉的检查他的学习进度。”