老师请打分——泽达【完结】(52)

2019-04-11  作者|标签:

林乐轩专心研究成绩单,夏染青过来拿资料的时候,林乐轩伸手给她指指,埋头继续自己大业,以至于夏染青抱了资料还站在一边不走也没留意。

过了一两分钟,发觉夏染青还未走,林乐轩这才抬起头来,“还有事么?”

“老师……”

一句老师出口,活像硬生生憋出来的,满满的都是委屈,林乐轩心下感觉不太妙,“怎么了?”

“老师……”夏染青眼眶倏地一下红了,“我这次没考好。”

唔,是没什么进步,可也没大退……广阔的进步空间也意味着狭窄的退步空间。

“没事没事,这次没考好还有下次嘛。”

“这不是第一次了!”夏染青咬唇,“为什么我一直考不好,明明我很努力了,绝对不比他们差,为什么我就考不好!”

连温睿睿她们都有明显进步,夏染青啊夏染青,你比别人差在哪里!

眼看夏染青包着泪水打转转,此刻就显示出林乐轩比起老人,某些方面修为还差了点。许多老师训人训到人哭那是常事,可林乐轩就不行,尤其是女生,一哭他就没辙。

“老师,我不是不真的很笨,笨到不适合学,怎么都学不好……努力这么久,一点成效都看不见,呜,我真的很努力,我也很想考好,呜呜……”

夏染青抽着鼻子,越想越难过,泪水包不住,从眼眶滴落,泪水在脸上划出痕迹,夏染青伸手擦,反而越擦越多。林乐轩手忙脚乱一通好找,还是旁边一老师好心的递过一包纸巾。

林乐轩朝他投去一个感激的眼神,转手把纸巾递给夏染青。

“我们慢慢说,别哭,别哭。”

夏染青微微拉开眼镜擦眼泪,低低说着“谢谢”。

适巧尹玲走过来,看到苦兮兮的夏染青,伸出手揽了她,轻声细语道,“乖,这是怎么了?”

女老师在就是比较方便,尹玲可以伸手揽了夏染青安慰,林乐轩可不行,男女有别嘛。

被人亲昵的抱着心里肯定要舒服些,但夏染青抽噎着,没再说话。

老师除了重视成绩纪律,也不能忽视学生在学习方面的心理问题,尤其对方主动找上来。

林乐轩看着尹玲揽着夏染青,低声安慰想平复她情绪,伸手摸了摸下巴。

夏染青的情况不少见,现在问题是,他要从哪里开始下手。

第三十一章

夏染青的情况,很符合学困生特征。

学困生指的是智力正常没有感官障碍,但学习成绩明显低于同年级学生、不能达到预期学习目的学生。

这类学生可能存在心理或生理障碍,主要特点是信息加工效率低,缺乏必要的学习策略、学习动机水平低、焦虑水平高,情绪不稳定。

说白了,就是学习方法不对又缺乏自信并且喜欢杞人忧天。

要想帮他们找回自尊自信就要让成绩有明显提升,果然还是要从学习方法入手。

“夏染青?”

“对啊,她不是你组员么,你对她学习了解多少。”

甫一听林乐轩提起夏染青,徐子谦想了会。“在班上是难得认真的学生,看起来挺努力的,但思维不够活跃,从平时问的问题来看,不会灵活应对题型。”

徐子谦的评价很中肯,提炼一下意思,就是努力,却实力不足。

老师对努力的学生总是有个好印象,觉得他们听话乖巧可塑造,能帮一把的,林乐轩自然不会吝啬。

“我猜她学习方法可能不对。听你的说法,或许她学得很死板。”

徐子谦舀了一勺汤到碗里,“她看上去就挺死板的。”

“说人女孩子要说内向,你懂女孩子心思么?”

徐子谦很坦然,“不懂。”

“可以学学,迟早是要谈恋爱的。”

“谈恋爱不一定要懂女孩心思。”徐子谦说得意味深长,“了解喜欢的那个人就够了。”

林乐轩嚼着菜的嘴巴停了下,菜香瞬间就从唇齿间淡了下去,他发现一向伶牙俐齿的自己在这个话题上却讨不到好,干脆避而不谈,低头扒饭。

徐子谦若有所思看了他一眼,也低头扒饭。

因为林乐轩的吩咐,徐子谦对夏染青多留意了些,一来才知道,夏染青学习真是死记硬背,理科若只会死记硬背做起题来难免力不足,但是脑内的思维要改也不是那么容易的。

就好比一个人形成了思维定势,看到梨子的第一反应是解渴,现在你要他第一反应必须是“甜”,可不是说两句话就能改变的事儿。

徐子谦把情况一说,林乐轩顿觉有些无奈,比起理科,或许文科更适合夏染青。“学好数理化,走遍天下都不怕”的确深入人心,可最适合自己的才是最好的。

所以说选择很重要啊。

但现在人已经在理科班,只能向前看了。

林乐轩把夏染青叫到办公室,很耐心的跟她沟通,首先是劝慰心里包袱不要太大,然后拿出近来的成绩单,一一进行分析。

夏染青语文英语都还不错,生物也看得过去,就是数理化很糟糕,偏科相当严重。

“你应该反思一下自己的学习方法。既然不是努力不够,那就要从方法上找问题。”林乐轩打了个手势,“平时做题的时候要注意思维的灵活多变,发散。背住的定理公式是要活用而不是硬套的。”

虽然扭转一个人的思维很难。学习不能死记硬背这个大道理谁都懂,但做起来不是每个人都能做到,脑子里的事,哪是想掰就能轻易掰得动的?

林乐轩咬咬牙,夏染青是个经不起打击的,他不能让自己那不确定的小情绪被她发现,必须肯定并且鼓励夏染青。

“你需要一套系统的学习方法。比如今天这段时间要达成什么学习目标,明天又是怎样。你可以参考下周围同学的方式,自主学习这块是你组长徐子谦的强项,不懂就问,同学之间不要觉得不好意思。”

夏染青脸上飞过一抹俏红,还好低着头能很好掩饰情绪,很乖巧的答到,“嗯。”

思维虽然一时半会儿改不过来,但按照以往经验,只要列出一套系统的学习方法并遵守,多少都能有提高,起码能给人点自信吧。

思维其实跟性格多少挂钩,像夏染青这般内向过分的……

林乐轩敲着桌子,“你或许可以学学温睿睿。”

“啊?”夏染青愣了愣,不明白林乐轩话里的意思。


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